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第三百二十一章 看书都难 国子监吐槽

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    ‘马公公这就要走啦?’,看到****贽来了,说两句话要走,李忱站了起来,‘某送马公公。’‘岂敢,岂敢,打扰了大家雅兴,是老奴不是,岂敢让大家相送。’

    ‘应该得,应该得,嗯,那个,怎么说呢。’,李忱想说什么,却一下词穷,‘琥儿,你刚刚教我怎么说得。’‘马公公,如此为国辛劳,公忠体国,千万保重身体阿。大家,让太医署得医师每个月都给马公公看看,也让尚药局的给马公公送些补药,可好?’

    杨二轻微的做了一个,受不了怎么又忘了的表情,开口替李忱说话,只是,谁也没看到,她在李忱起身后,飞快的把一本压在李忱身体下的书,藏在身后软垫里面。

    ‘是极,我就是这个意思,马公公,千万保重身体阿,来,我送你。’,最后,在李忱殷勤下,还是坚持得送****贽离开含凉殿。

    ‘继续,继续。’,等李忱回来,杨二击掌,刚刚停下来的舞姬又开始跳了起来,跳得什么舞蹈,李忱也不太清楚,不过杨二说是霓裳羽衣曲。

    只见一群舞姬,当中有位领头得,穿着一件很漂亮得,似乎是模仿孔雀的翠衣,配上一条很长的帔子,正在依着旋律,款款摆动,呼如凌云般凌波微步,有的时候又随着激烈得曲调,舞步昂扬。

    最后节拍停止,所有舞者停下来,摆出如鸾凤收翅般结尾,舞者还回眸凝盼,巧笑倩兮。结果这一切,都做给了瞎子看,李忱正在看书,看的人只有杨二,为了遮人耳目,她还挡着李忱,做出一副皇帝倦了,正在休息得样子。

    等到杨二挥手把所有宫人、宦者、音声人都赶下去,独留李忱和她,以及一间灯火辉煌得大殿时,李忱叹了口气,‘看本书都这难。’

    ‘谁让你是傻子皇帝呢。’,杨二调侃的戳了戳他的头,‘我警告你阿,不准说我是傻子皇帝,哪有一个女人说自己丈夫是傻子得。’,李忱气呼呼得说,‘我偏要说,傻子,傻子。傻子。’‘哎呀,你别跑,三天不打,上房揭瓦,今天我要重振夫纲,你再跑,被我逮住,就要双倍阿。’

    两人边打边闹得走了,只留下一本书在原地,一个小小得人影上前,仔细一看,原来是个侍女,她把东西收好,朝向两人离去得方向,追了过去。

    ‘太宗实录?’,这是什么,‘也不知道把书收好,明知道不能让人看到的。’,王墣自言自语道,‘不过叔也真可怜,当这个皇帝有什么好玩的,连看本书都要偷偷摸摸得,还不如在扬州呢’

    天气热,李忱没了到处游玩得兴致,龙首原上地势较高较为凉快,还算舒服。况且,天气热了,还可以在太液池上划船。巳时两刻,闲气闷的李忱,又招集音声人,在太液池上玩开了。

    ‘招募多少人了?’‘不少呢。’,此刻,乐声悠扬的画舫上,几个舞姬正努力表演着,乐公也用心得演奏,多亏了太液池上凉风阵阵,才让他们没有满头大汗。

    而李忱还是很没形象得,躺着看表演。只是,有音乐作掩盖,周围人离得又远,没人看到他跟小红不断说话着。

    ‘想不到长安这么多孤儿呢。’,小红说道,‘我们先收了一百个孩子,加上扬州带来的一些孩子,先分成了五个班。’

    ‘对外说是苏公为了作好事,设立得育幼院。’‘嗯…暂时先这样吧,先这样收个三四百个。太多会让人怀疑得。’,看到小红欲言又止,李忱拍了拍她的手说道,‘放心好了,等我亲自执政了,那些蠹虫一个都跑不了,先让他们得意几天好了。’,小红点点头,气愤得说道,‘那些蠹虫太可恶了,每年就那么些钱财,连孩子都喂不饱,他们还如此贪墨,太可恶了。’

    气愤完,小红继续说起其他的事情,李忱却有点心虚。设立孤儿院,继续招收孤儿,是李忱不变得目标。从最初误打误撞,跟小虎他们一起生活,接着因为小红得心愿,收容了很多孩子,多加照顾。到后来得有意识的收养,培养。李忱觉得自己虽然变得功利许多。

    从口口声声不希望这些孩子有什么报答,希望他们自由长大,作想做的事情,到现在变成有目的,有意识得培养手下人,李忱感觉自己的心也慢慢冷硬起来。

    还是因为距离得关系?当初几个孩子,还可以把他们当成亲人了,后来人越来越多,关系也越来越淡,扬州时期他还觉得自己住在大杂院里面,而到了长安,又操办起同样的事情,他完全把这个当成事业来作,当作培养忠诚手下的方法了。

    不过,不可否认得,这样做得话,他可以从其中获得好处,这样才是一个长久得计划,而不是靠某些人得一时好心。

    或许历朝政府,都是这些孩子是负担,可是在李忱看来,在每个人都很珍贵的年代,这些孩子却是财富。

    要改造这个社会,不是一年两年,一人两人可以办到得。把这孩子照顾好,不仅可以降低社会犯罪率,更可以当作火种,来改造这个社会。而要达到这点,还必须要持久,容不得他参入更多个人情感。大把得钱花出去了,就要达到目标才行。

    ‘下午要做什么?’,事情说完了,小红问道,‘总不能一直要他们跳下去吧,会累死人的。’‘反正人不少嘛。’‘不行,昨天已经跳了很久,他们以前可没跳这么久的,虽然轮班,也会累的。’,小红一直很体贴,这他知道,所以听他这么说,也不意外。

    ‘下午去…。’,李忱思考中,他有很多事情要做,可是要避开****贽宫中无处不在得眼线,就必须小心和掩饰,‘下午去将作监好了。’

    ‘某去看看如何打造兵器…。’‘打造兵器是军器监。’,小红摇头,‘对啦对啦,反正就是去看看就是了。’,李忱打了个哈哈,‘去看那个没问题得。’

    于是,晌午过后,李忱骑着马,带着苏小小,出了大明宫,一路往太极宫而去,李忱出行一向喜欢骑马,跨下是一匹通体黑色,马蹄白色得良驹,称作乌云盖雪,踏着优雅的步伐,不紧不慢得走着。李忱无奈,这马不是跑不快,可是为了安全起见,最初调教时候,就有意让它跑慢点,毕竟是给皇帝骑乘得马。

    在这皇宫里面,除了他可以横着走,其他人都不行,撞上你,你还得被治罪。加上没有红绿灯,所以李忱在能够在马上胡思乱想。

    中国人重视教育,这不假…,可是问题是,重视教育是为了什么。在百姓看来,重视教育是为了有更好得出路,有更好得前途,没听过一命二运三风水,四积阴德五读书吗?

    李忱也是这么看,不过他看得更深刻一点。教育,应该是让一个人有能力改变自己,教化他的德性,改变他的命运。这是对个人。对整个民族来说,却是传承民族得文化、知识。

    上古四大文明古国,为什么只剩下中国?很简单,因为他们不注重教育,文化传承断了,就断了。埃及人,知识只掌握在少数祭司手中,99%的人,都不识字。也就少数祭司掌握了这种技能。

    同样亡国得犹太人呢?他们也重视教育,传承他们得文化与知识。使得他们历经千年得亡国后,得以在现代复兴。

    不过,对中国历朝历代的统治者来说,教育不过是培养做官的人才。至于其他什么改变自己的身份地位,传承文化知识,都只是顺带达成得目标。为什么这么说?不是说天子重英豪、文章教尔曹、万般皆下品,唯有读书高吗?

    那是说给人家听得…只要从政府架构上来看,就可以看出来了。唐代有五监,少府监、将作监、军器监、都水监和…国子监。

    当李忱背着****贽,学习朝廷架构时,就很想吐槽。对中国历代统治者吐槽。你看看前四监是做什么得?

    少府监它是掌管皇家器物得,扮演着唐代宫廷手工业产品,制作作坊得角色。举凡,宫廷用的到的器物,百官仪物、后宫妃子服饰、祭祀用的圭壁,更别提皇帝本人用的那些,都是归这个机构制造与管理。

    将作监呢?负责宫廷土木建筑,比方说皇帝的陵寝、宗庙、宫室等等。军器监,这不用说了吧。都水监,负责天下水运、灌溉、河渠等事情。

    看出来了吗?这四监都是做什么得,简单来说有关生产得。不要说都水监不是,要说得话,它的职责,牵涉到运输、和农作。

    也就是说,和这五监并列的国子监,其实性质也差不多。不过前四监的是死得。这一监的产品是活得。

    至于教育的教化功能,不是没有人想到,这不是还有佛教吗?至于明代那种地方乡老,每个月固定聚集百姓宣讲得教化制度,那是教化,不是教育,如果他们那么能干,居然还可以把每个人基本上都教育识字了,中国早就征服全世界了。

    吐槽中,李忱他们来到了军器监。(未完待续。)

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